В этом разделе приведены необходимые теоретические и экспериментальные доказательства, подтверждающие достоверность открытия.

Раздел теоретических и экспериментальных доказательств достоверности открытия приведен в объеме, достаточном для оценки специалистами справедливости сделанных выводов.

Характеризуются методика экспериментов, технические средства и методика обработки данных.

В науке общепринятыми считаются следующие этапы научного познания:
1) установление эмпирических фактов;
2) первичное эмпирическое обобщение;
3) обнаружение отклоняющихся от правил фактов;
4) изобретение теоретической гипотезы с новой схемой объяснения;
5) логический вывод (дедукция) из гипотезы всех наблюдаемых фактов – это и является проверкой гипотезы на истинность, это конституирует гипотезу в теоретический закон.

Ранее уже показано, что современная наука, накопив огромное количество фактов о проявлениях материи на всех уровнях её существования, эти факты систематизировав, эмпирически их обобщив, сформулировав частные теоретические модели объяснения для многих процессов и явлений окружающей реальности, тем не менее, не смогла сформулировать обобщающую модель материи и всех её проявлений вследствие принятой в современной физике абстрактно-формальной парадигмы познания и неконкретного, противоречивого трактования среды проявлений материи в виде абстрактного формализма под наименованием «вакуум физический».

Принимая за основу сущностно-детерминированную парадигму познания, для разрешения противоречий, заложенных в абстрактном формализме «вакуум физический», была выдвинута новая научная идея и предложены новые гипотезы для объяснения сущности материи и всех её проявлений.

Методом дедукции из предложенной модели структурно-функциональной организации материи была выведена сущность проявлений материи в виде «частиц», «полей» и взаимодействий – и этого вполне достаточно для доказательства справедливости научной идеи и гипотез.

Дополнительно для доказательства научной идеи о наличии у материи такой структурной организации (из элементов неизвестной ранее субстанции материи), при которой реализуются все известные науке процессы и явления (проявления материи в виде и «полей», и «частиц») как функциональные порождения структурной организации материи, помимо теоретических доказательств методами дедукции и индукции, был использован экспериментальный метод имитационного моделирования.

Построить математическую модель - это перевести физические закономерности на язык математических объектов и операций над ними.

Возможность определения структурно-функциональной организации материи (построения ее модели) обосновывается постулатами общей теории систем [4]:
1) функционирование систем любой природы может быть описано на основе рассмотрения формальных структурно-функциональных связей между отдельными элементами этой системы, при этом материал, из которого состоят элементы системы, проявляется в формальных характеристиках системы - её структуре, динамике и т.д.;
2) организация системы может быть определена на основе наблюдений, проведенных извне посредством фиксирования состояний только тех элементов системы, которые непосредственно взаимодействуют с её окружением;
3) организация системы полностью определяет её функционирование и характер взаимодействия с окружающей средой.

Эти постулаты дают возможность определить организацию системы, исходя из характеристик взаимодействия с внешней средой, и характеристики взаимодействия, исходя из организации системы.

Обобщенно, построение модели возможно только тогда, когда имеется информация или выдвинуты гипотезы относительно структуры, алгоритмов поведения и параметров исследуемого объекта. Понятно также, что исчерпывающе полной модель быть не может (ведь моделью объекта называется любой другой объект, отдельные свойства которого полностью или частично совпадают со свойствами исходного) - она всегда ограничена и должна лишь соответствовать целям моделирования, отражая ровно столько свойств исходного объекта и в такой полноте, сколько необходимо для конкретного исследования.

При разработке модели также учитывались так называемые «принципы моделирования», которые в сжатой форме отражают опыт в области разработки и применения математических моделей [16]:
- Принцип множественности моделей. Данный принцип является ключевым - речь идет о том, что никакая модель не может отражать абсолютно все стороны реальности, поэтому для более полного исследования объекта необходим ряд моделей, позволяющих с разных сторон и с разной степенью детальности отражать рассматриваемые процессы и явления.
- Принцип информационной достаточности. При полном отсутствии информации об исследуемой системе построение ее модели невозможно, а при наличии полной информации о системе ее моделирование лишено смысла, поэтому существует некоторый критический уровень априорных сведений о системе (уровень информационной достаточности), при достижении которого может быть построена ее адекватная модель.
- Принцип осуществимости. Создаваемая модель должна обеспечивать достижение поставленной цели исследования с вероятностью, существенно отличающейся от нуля, и за конечное время.
- Принцип агрегирования. В большинстве случаев сложную систему можно представить состоящей из агрегатов (подсистем), для адекватного математического описания которых оказываются пригодными некоторые стандартные математические схемы. Принцип агрегирования позволяет, кроме того, достаточно гибко перестраивать модель в зависимости от задач исследования.
- Принцип параметризации. В ряде случаев моделируемая система имеет в своем составе некоторые относительно изолированные подсистемы, характеризующиеся определенным параметром, в том числе векторным. Такие подсистемы можно заменять в модели соответствующими числовыми величинами, а не описывать процесс их функционирования. Однако необходимо иметь в виду, что параметризация снижает адекватность модели.

Для перехода от набора опытных данных и абстрактных описаний к математической модели был использован системный анализ, стандартная процедура изучения сложного объекта в котором состоит из следующих этапов[16]:
1) определяется цель создания модели объекта;
2) формируются исходные требования к модели объекта;
3) определяются условия внешней среды, в которой объект функционирует;
4) выделяются подсистемы (элементы) объекта;
5) определяются связи между подсистемами (элементами) объекта;
6) проводится идентификация модели.

Перейдем к изложению этапов процесса доказательства открытия с использованием стандартных процедур системного анализа.

Этап 1. Цель создания модели материи состоит в доказательстве научной идеи о существовании субстанции материи в виде плотных и упругих элементов, организованных в структуру, которая порождает все известные науке проявления материи в виде «полей», «частиц», «вещества» и «антивещества», всех известных взаимодействий.

Этап 2. Исходные требования к модели материи:
1) модель должна быть многоцелевой, т.е. должна позволять решать или рассматривать много сторон функционирования материи в её проявлениях;
2) модель должна иметь сложность и иерархию, адекватно отображающую сложность и иерархию материи;
3) модель должна быть целостной, т.е. составляющие её элементы должны быть взаимосвязанными;
4) модель должна соответствовать структурно-функциональной организации материи с погрешностью, величину которой можно оценить экспериментально;
5) модель должна быть адаптивной, т.е. существовать в широком спектре внешних воздействий и изменений параметров проявлений материи;
6) модель должна быть оформлена в виде, при котором возможно производить аналитико-имитационное моделирование на ЭВМ;
7) модель должна иметь степень управляемости, достаточную для получения возможности рассмотрения протекания процессов в различных условиях, имитирующих реальные;
8) модель должна иметь число управляемых параметров и переменных модели, достаточное для постановки широких экспериментов и получения обширных результатов;
9) модель должна иметь высокую степень автоматизации процесса моделирования – желательно с программным решением на ЭВМ и с мультимедийным общением исследователя с процессом моделирования;
10) модель должна предусматривать возможность своего развития и в смысле расширения спектра изучаемых функций, и в смысле расширения числа включаемых подсистем.

Этап 3. Условия внешней среды, в которой функционирует материя.
В научной идее о сущности материи предполагается, что, кроме структурированной в плотные упругие элементы субстанции материи, в абсолютном пространстве Вселенной иных сущностей не имеется.

Этапы 4 и 5. Выделение элементов материи, а также связей между элементами материи.

При разработке сущностной модели материи и всех ее проявлений вначале была выдвинута концептуальная (содержательная) модель — такая абстрактная модель, которая определяет структуру моделируемой системы, свойства ее элементов и причинно-следственные связи, присущие системе и существенные для достижения цели моделирования - в графическом отображении концептуальная модель представлена на

и

материя представляет собой систему из соединенных между собой упругими связями элементов (состоящих из неизвестной ранее субстанции материи, обладающей плотностью и жесткостью) с упорядоченным, периодически повторяющимся в трех измерениях расположением этих элементов (по принятой терминологии такими свойствами обладает кристаллическое твердое тело), и что такая структурная организация материи позволяет реализовать все известные науке процессы и явления (проявления материи в виде и «полей», и «частиц», которые на самом деле являются исключительно волновыми и деформационными процессами, которые беспрепятственно возникают и перемещаются в твердом теле) как функциональные порождения структурной организации материи.

То есть, в отличие от известных ранее трактований материи, якобы существующей в двух формах («поле» и «вещество»), предполагается целостная вещественная (из неизвестной ранее субстанции материи) структура, проявляющаяся в наблюдениях и экспериментах в формах всех известных науке «полей» и «частиц».

Выдвинутая идея нисколько не противоречит научным знаниям, одновременно устраняет все недостатки и разрешает все изложенные выше противоречия предыдущих моделей при условии, что будет доказана возможность порождения предлагаемой структурной организацией материи всех ее функциональных проявлений, именуемых «полями» и «частицами» (а также взаимодействий между ними), в том числе и объединенными в структуры высочайшей сложности – атомы, молекулы, химические вещества и космические объекты.